“课标”是指导教学和学业评价的重要依据，认真学习、深入领会“新课标”的理念要义，是每位教师的必修课。近日，汉中市南郑区教研室为了让教师更好地领会和贯彻 2022 版课程标准理念，全面了解、准确把握新课标内核，组织全区教师使用好视通建设的三个课堂平台以线上直播+集体教研的方式，开展了为期三天的 2022年版义务教育新课标专题研训活动。

图片来源：公众号南郑区教育体育局

本次新课标专题研训活动分为学科研训和通识研训两部分，南郑区教研室相关教研员、专家系统地讲解了义务教育课程方案和课程标准背后的教育规律和教育导向，剖析了新课标的教育理念，重点阐述了在新的理念框架下，教师应该更重视课程的组织结构与目标导向，关注学生的生成与活动表现，面向全体学生运用行之有效的教学方式引领学生探究与实践，全面提升学生的学科核心素养。

图片来源：公众号南郑区教育体育局

南郑区累计2000余名教师通过三个课堂平台，使用“班班通”、电脑、手机等设备全程参与了培训。培训结束后，老师们还分享了自己对于新课标学习的所思所得和所感所悟。

此次研训活动将新课标的变化进行了详细梳理，不仅仅是理念上的认知、理论上的指导，更是行动上的导航，通过此次培训南郑区的教师们进一步领悟了新课标的精髓，明确了今后的学科教学方向，对新课标背景下如何实现课堂提质增效有了更深的体会。

图片来源：公众号南郑区教育体育局

好视通为南郑区建设的三个课堂平台，在本次新课标研训活动中优异的使用体验获得参训教师的一致好评。一期活动圆满结束后，为期10天的第二期新课标研读研训活动已于十月底正式开启，系列新课标研训活动的顺利开展，为南郑区在“双减”政策下全面提升师生的核心素养指明了方向。

南郑区教师参训新课标研读研训(第二期)活动

今年秋季学期，教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》正式在全国各中小学正式启用。新课标中强调：要深化教学改革，坚持素质导向、强化学科实践、推进综合学习、落实因材施教。通过数字化技术手段建设以学生为中心的信息化学习环境，发掘学生潜质、激发学生兴趣，开展差异化教学，满足学生多样化学习需求，推动线上线下学习深度融合，是实现传统教学模式向“因材施教”教学转变的重要路径。

好视通基于教育视音频能力云平台解决方案为南郑区建设的三个课堂平台，以云视频、大数据等数字化技术为核心，打破信息孤岛，一朵云覆盖教学、教研、管理核心应用场景，多场景融合、多云化部署、统一管理、可视化数据治理，提升教学信息化水平，帮助南郑区实现三个课堂常态化应用。

目前，南郑区三个课堂平台已覆盖当地13个集团校、88间教室。通过好视通教育视音频能力云平台与南郑区原有的区域资源中心、教学(中心)系统互联互通，实现对主讲教室、听课教室全设备管控、资源汇聚;实现88间教室的互动、直播、点播、录制、培训、备课、巡课、视频会议等教育多场景融合应用，以网络课程直播、点播、互动教学等方式，推动优质教育资源在区域范围内共享，满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。

平台建成后，为了加快南郑区信息技术与课堂教学的深度融合，提升当地教师信息技术应用能力，好视通携手南郑区教体局共同为南郑区中小学校信息技术管理人员和骨干教师，开展了三个课堂应用等培训，帮助当地教师提升了信息化教学能力，促进三个课堂平台的快速应用。

未来，好视通将持续为南郑区三个课堂平台的建设、应用提供技术和运营支持，充分发挥好视通教育视音频能力云平台核心优势，助力南郑区教育信息水平整体的提升和教师专业化成长，为教育教学质量提升提供保障。

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