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10月12日15时45分，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年开启“天宫课堂”第三课，天津市和平区中心小学积极响应，以集体在线的形式加入世界上这一最大课堂，带领学生们进行沉浸式、立体式、多样式的科普教学，通过扩大传播普及载人航天知识，提升广大青少年的科学兴趣。

本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，3名航天员在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流。

在课程开始前，中心小学科学组组长高洋老师对神州十四号飞船的结构、飞行历程、飞行任务等进行了科普，介绍了本次天宫课堂的课程内容，包括微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍。

在“天宫课堂”微重力环境下毛细效应实验结束后，高洋老师指导学生开展了地面上的毛细效应实验，学生们用塑料杯、吸水纸、色素等道具搭建出一座彩虹桥，瞬间发出一阵阵欢呼声......

在各个年级学生们的眼中，这是一次充满神奇的探秘之旅，他们从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣，一颗颗科学的种子已经播撒在了他们的心里。看到毛细现象在地面和太空中的差别这么大，刘恩言同学激动地说：“真希望有一天我也能成为一名航天员，在太空中做一做这些实验！”

记者了解到，为了让学生们感受航天的奥妙，体会科技的魅力，近年来，和平区中心小学接连策划举办一系列航天主题实践活动和组织学生观看“天宫课堂”。同样的实验，在“天地”不同环境下，现象大有不同，也大大激发了学生们的求知欲和勇敢追梦的壮志豪情。校方相关负责人表示，天宫授课既彰显了国家重视青少年成长的价值取向，也展现了国家致力于推动科技进步的宏大抱负。作为孩子走入社会的第一站，学校非常注重培育孩子科技立则民族立，科技强则国家强的教育理念，“希望在我们每一位教育工作者的不断的努力引导下，青少年将看到更辽阔的未来，中国航天将拥有更斑斓的明天。”